crayons是蜡笔的意思。
例句
1、Children love to draw with colored crayons.
孩子们喜欢用彩色蜡笔画画。
2、But the other group did receive 消洞new crayons 拿做枯and better stickers.
另一组却得到了新的蜡笔和更漂亮的贴纸。
3、See, you can color in the little players with your crayons.
看胡哪可以用蜡笔给小人上色呢。
4、When you were 4 years old, she gave you some crayons.
你4岁时,她给你几支彩笔。
5、The most important tools of drawing are pencils or crayons.
Drawing最重要的绘画工具是铅笔,或蜡笔。
crayon 英文发音[ˈkreɪən]中文释义n. 蜡笔,有色粉笔
例或碰句
Today, I used green and brown crayon drawing of a magic tree.
今天,我用绿色和褐色的蜡笔画了一棵神奇的大树。
短语
1、crayon paper 蜡笔画纸
2、Crayon Shin 蜡笔小新
3、ceramic crayon 陶瓷蜡笔
4、crayon case 蜡笔案例
扩展资料
crayon的短语解析
1、crayon paper
英衫陵谈文发音[ˈkreɪən ˈpeɪpə(r)]
中文释义蜡笔画纸
例句
Show me the backpack, glue,and paper crayon.
拿出书包,胶水,纸和蜡笔画纸!
2、ceramic crayon
英文发音[sə汪宽ˈræmɪk ˈkreɪən]
中文释义陶瓷蜡笔
例句
Do you know what ceramic crayons are used for drawing?
你知道陶瓷蜡笔是用来画什么的吗
crayon的意思念谈动词、名词,作动词的意思是“以蜡笔作画,用颜色粉笔画”,作名词的意思是“蜡笔,仔含碰有色粉笔; (Crayon)人名;(英)克雷恩”老滚。
1、单词发音
英[ˈkreɪən] 美[ˈkreɑn]
2、短语搭配
crayon paper 蜡笔画纸
wax crayon 蜡笔
marking crayon 标记色笔
3、双语例句
(1)Whose crayon is this?
这是谁的蜡笔?
(2)Is that your crayon?
那是你的蜡笔吗?
(3)Show me your crayon.
给我展示你的蜡笔。
crayon英 [ˈkreɪən] 美 ['kreɪən]
n.彩色蜡笔或粉笔;
vt.用彩色蜡笔[粉笔]画;
[网络]中文歌词; 铅笔; 水碧运彩笔;
[例句]He coloured the picture with crayon.
他用蜡笔给画上色。
[其他]第三人称单数crayons 复数悔渣梁crayons 现在分词crayoning 过去梁迟式crayoned 过去分词crayoned
1、crayon n.彩色蜡笔或粉笔;vt. vi.用彩色蜡笔(粉笔)画。
2、做名词时第三人称单数: crayons。
3、做动词时动词过去式crayoned;过去分词crayoned;现在分词crayoning。
4、做名词时He coloured the picture with crayon.
翻译他用蜡笔给画上色。耐祥
5、Put the ruler in your hand. This is a ruler. That is a crayon.
把尺子放在你手里.这是指者尺子.那是蜡笔。
6、做动词时The children are crayoning on the ground.
翻唯亩薯译孩子们在地上画画。
crayon意思为n.蜡笔;彩色铅笔(或粉笔)。
v.用彩色蜡笔[粉笔]画
例句
crayon的例句
(1)If you bring a road map for each child, they can trace your trip in pen or crayon and draw landmarks on the map themselves.如果你给每个孩子带一张路线图,他们可以用钢笔或蜡笔记录你的旅程,并在地图上自己画路标。
(2)洞亏Who wipes peanut butter off a cheek and crayon off the wall and knots an untied shoelace to avoid a likely fall?是谁擦去脸颊上的花生酱和墙上的蜡笔画,还会把鞋带打结以防摔倒?
(3)Saying "Goodbye" to mom and then "Guten tag"裂颤庆 to your teacher, or managing to ask for a crayola roja instead of a red crayon, requires skills called "inhibition" and
"task switching".道别时对妈妈说 “Goodbye”,对老师说 “Gutentag”,或者要红色蜡肆握笔时不说 “red crayon”,而说 “crayolaroja”,这都需要调动“约束任务”和“切换任务”的技能。