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ib学校什么意思(ib和alevel的区别)

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ib是什么意思

1、IB( International Baccalaureate)是一个非盈利性升搏侍的教育基金会,成立于1968年,总部设在日内瓦,在北京、布宜诺斯艾利斯、纽约、新加坡等11个城市设有办事处。截止2015年,全银虚球共有147个国家、4,375所IB学校开设了不同阶段的IB课程。

2、IB作为跨国家的教育体系,其官方教学语言有英语吵吵、法语和西班牙语三种。

IB学校是什么意思?

国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校,部分也招生本国学生。

国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度,为外国侨民提供其母语教育的学校。

近年来又发展成可以为本国学生提供国外教育模式的学校。,国际学校(英语拆巧International School)是提供中等或以下程度的教育,并拥有相当比例的外籍学生,而且实施外国学制的学校。尽管中华人民共和国的教育法中并没有出现“国际学校”一词,但仍有一系列的学校符合上述定义。

IB课程即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization),是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。

扩展资料

IB课程项目正以其领先的教育思想和独特的课程结构,日渐引起世人的瞩目。它的思想和实践也开始超越"国际学校"的范围,步入世界各地一些富有创新意识和兼容精神的普通高级中链兆学。

北美、欧洲,有许多著名的大学乐于接收IB学生,有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。全球有分布在近百个国家的一千余所大学与国际文凭组织(IBO)有稳定的协约关系,确保这些大学承认IB文凭。

英国几乎所有大学都接受IB文凭。牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。伦敦大学附设医学院的最低录取分仅需32分,高达百分之四十的IB考生放榜成绩达到32分以上。

美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级常青藤系列的大学甚至容许旅唤键成绩优异的IB学生直接跳级读大学二年级课程。

澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格,各院校都非常欢迎IB学生申请入学,有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。

参考资料来源百度百科-国际学校

参考资料来源百度百科-IB课程

IB教育到底是什么

IB全称为International Baccalaureate,中文译为国际文凭课程,是一种全球认可的高中课程体系,旨在为全球学生提供高质量的教育,帮助学生全面发展自身潜能。该课程最早源于1968年瑞士日内瓦的一个国际学校,目前已经遍及全球140多个国家和地区。

IB课程体系包括以下几种课程

1、IB初中项目(MYP)面向11-16岁学生,旨在为他们提供综合性的学习体验,培养学生的个人发展、社交技能和学术能力。

2、IB职业相关课程(CP)面向16-19岁学生,旨在为他们提供实践性的学习体验,以帮助他们进入职业生涯。

3、IB文凭项目(DP)面向16-19岁学生,旨在为他们提供广泛的学科课程、社区服务项目和研究论文等,以培养他们的学术能力、社交技能和个人发展。

4、IB学前教育(PYP)面向3-12岁儿童,旨在通过学习、游戏和探索等方式,为他们提供综合性的学习体验,培养他们的个人发展、社交技能和学术能力。

IB课程包括以下六个学科组

1、语言A母语语言和文学,包括文学作品研究和文学阅读和写作。

2、第二语言主要是指外语,包括语言学习和文化交流等方面的内容。

3、实验科学涵盖物理、化学和生物学等学科,包括实验室实践和科学方法论等内容。

4、个人和社会包括历史、地理、经济学、哲学、社会学和心理学等学科,旨在培养学生对社会问题的思考和分析能力。

5、数学包括数学分析、统计学、微积分和几何学等内容。

6、艺术和人文科学包括视觉艺术、音乐、戏剧、弊裤舞蹈、文化研究和文学等学科。该学科旨培养学生的艺术素养和文化意识,提高其创造力和表现力。

目前开设IB课程的国际学校有以下几所

1、北京青苗学校

2、北京市朝阳区赫德学校

3、北京德闳学校

4、北京市朝阳区凯文学校

5、北京市顺义区诺德安达学校

6、北京市私立汇佳学校

7、北京市房山区诺德安达学校

8、北京新东方国际双语学校

9、北京致知学校

10、北京王府学校

IB课程具有以下优势

1、国际性强IB课程是全球通用的课程,可以为学生提供国际化的教育资源和多元文化的学习环境,帮助学生适应全球化的竞争环境。

2、综合性高IB课程注重学科之间的交叉和融合,促进学生全面发展。学生在IB课程中需要掌握多种学科知识,具备综合性思考和解决问题的能力。

3、独立性强IB课程鼓励学生自主探究和学习,注重发展学生的自主性和独立思考能力。学生需要自己制定学习计划和目标,独立完成各种任务。

4、评价方式多元IB课程采用多种评价方式,包括考试、论文、口头演讲散卜枣、实验等,全面评价学生的知识、技能和素养,有利于发现和培养学生的优势和特长。

5、国内外高校认可度高IB课冲拆程的教学质量和学生素质备受国内外高校的认可,,通过IB课程获得的文凭具有一定的竞争力和含金量,有助于学生升学和就业。

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