儿童多动症已成为众多家长们关注的焦点。对于患有多动症的孩子们来说，他们的成长发育相较于其他孩子可能有些许的延迟或偏差。这些孩子常常因为内在的自控能力较差，展现出了一系列独特的症状。
一、身体动作过度活跃
这些孩子常常因为自我控制能力的欠缺，表现出异常活跃的行为。他们无法像其他孩子那样安静地坐在座位上，小动作不断，如上课时不断地扭动身体，削铅笔、切橡皮成了他们上课时的常态。放学回家路上，他们总是东张西望，甚至可能做出危险的举动。在完成任务时，他们也常常是一边做一边玩，原本一个小时可以完成的作业，他们可能需要数倍的时间。部分儿童还会出现动作不协调、笨拙等问题，精细动作如扣纽扣、系鞋带等对他们来说是个挑战。
二、注意力难以集中
多动儿童的注意力持续时间特别短暂。有时他们虽然外表安静地坐在座位上，但思维早已飘到了九霄云外，想着下课后如何尽情玩耍。
三、学习上的困扰
多动儿童往往表现出任性、冲动、贪玩等特质，个性倔强，甚至可能说谎、逃学、打架、私自拿取家中的财物，这些行为导致他们学习困难，成绩不尽人意。
对于多动儿童的诊断，需要由专业的医生来进行。一旦被确诊为多动儿童，家长应认识到这是孩子发育的正常延迟或偏差，不应歧视他们。惩罚和责骂不仅无法达到预期效果，还可能伤害孩子的自尊心，加深家长与孩子、老师与孩子之间的矛盾，使得孩子不愿接受正规治疗。药物治疗可以为教育提供良好的条件，如利他林和等药物能够改善注意力、减少多余动作，从而提高学习能力。但药物不能直接改善感知、运动能力和学习成绩。一般需在早晨上课前半小时服药，以维持药效。
治疗多动儿童需要多方面的合作，包括孩子自己、家长、老师和医生。通过教育和药物相结合的综合治疗措施，才能达到最佳效果。家长们，如果您还有疑问，欢迎随时向我们提问，我们会在15分钟内为您解答。