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我国培养高质量全科医生是医学教育改革重点

我国当前全科医生资源极度匮乏,注册全科医疗科的执业医师仅有八万多人,仅占执业医师总数的四成多。全科医生在基层卫生服务中发挥着至关重要的作用。卫生部部长陈竺在全国医学教育改革工作会议上强调了培养高质量全科医生的重要性,并指出这是当前医学教育改革和医药卫生体制改革的核心任务之一。

随着2012年全科医生规范化培养制度的正式实施,我国开始大力培养全科医生,以应对基层卫生服务的迫切需求。陈竺部长提出,建立和实施全科医生培养制度已经成为医学教育模式新变革的核心。他强调了制定可行的分阶段培养规划、建立全科医生使用管理制度和从业激励机制、遴选和建设合格的全科医生培养基地以及注重全科医学师资队伍培训等方面的重要性。

全科医生是社区卫生的守护神,他们是处理常见病、多发病及一般急症的能手。他们不仅在门诊治疗病人,还以家访的形式上门处理家庭的病人,为每一个病人建立医疗档案和家庭病床。他们的存在为社区居民提供了方便、高效、连续的基层卫生服务,对于提高人民群众健康水平、合理控制医疗费用以及有效防控重大疾病具有重要意义。

针对全科医生规范化培养制度的实施,我们必须认识到其紧迫性和重要性。我们需要从政策层面进行保障,确保制度的顺利实施。我们需要加强全科医学的师资队伍建设,提高教师的素质和教学水平。我们还需要严格把控培养质量,确保所培养的全科医生能够胜任基层卫生服务工作。只有这样,我们才能建立起以全科医生为核心的基层卫生服务团队,提高基层医疗卫生服务水平,为人民群众提供更好的医疗卫生服务。

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