在崭新的2012年，全科医生规范化培养制度即将迎来其正式启航的第一年。卫生部部长陈竺，在全国医学教育改革工作会议的舞台上，详细阐述了我们国家全科医生培养制度的宏伟蓝图。
陈部长明确指出，我们已经明确了全科医生培养制度的“顶层设计”。这一设计独具匠心，可以概括为“一种模式、两条路径、三个统一、四条渠道”。
所谓的“一种模式”，是指全科医生的培养将逐渐规范为“5+3”模式。在前五年的本科教育中，学生们将接受临床医学的基础知识学习；而在接下来的三年，他们将进行全科医生规范化培训，深入学习和实践，将理论知识转化为实际的操作技能。
至于“两条路径”，则是指全科医生的培养将主要通过“毕业后规范化培训”和“临床医学专业学位研究生教育”两条路径进行。未来，我们将逐步过渡到以毕业后规范化培训为主，以研究生教育为辅的统一途径。
而“三个统一”，则意味着我们将统一全科医生规范化培养的方法和内容，统一全科医生执业的准入条件，以及统一全科医学专业学位的授予标准。这样，我们可以确保每一位全科医生都具备相同的高质量标准和专业的技能水平。
“四条渠道”则代表了在过渡期内，我们将通过四条主要途径来培养全科医生。这包括大力开展基层在岗医生的转岗培训，强化定向培养全科医生的技能培训，提升基层在岗医生的学历层次，以及鼓励大医院医生到基层服务。
陈部长的讲话为我们描绘了一幅全科医生培养制度的生动画面，让我们对未来的医学教育充满了期待。在全新的2012年，让我们一起期待全科医生规范化培养制度为我们带来更多的健康福祉。
