你的孩子在暑假期间，也会常常玩电玩打发时间吗？根据儿童发展期刊2019年4月最新研究指出，孩子若花太多时间在玩电玩，恐影响社交能力。卫生福利部桃园疗养院儿童青少年精神科医师陈质采表示，当儿童社交能力出现困难时，会增加花在电玩游戏上的时间，主因在于玩电玩可免除需要面对社交时所造成的尴尬。
男女有别 电玩游戏融入男孩文化成社交一部分
该研究是由挪威科技大学、加州大学戴维斯分校，以及挪威盛奥拉夫医院学者共同进行，针对来自各种社经背景的6岁挪威孩童，为期六年时间，研究结果发现，打电玩游戏依据年龄和性别而有所不同，且与普遍看法相反。玩电玩游戏对男孩的社交发展上并没有负面的影响，但女孩在10岁时花更多时间玩电玩游戏，比较少时间玩电玩的女孩在两年后显示出的社交能力来得差；也发现8岁及10岁在社交上有困难的女孩，有较高的机率在10岁及12岁时花更多时间在打电玩游戏上。
女孩选择玩电玩 不想面对社交时尴尬
陈质采解读，透过某些需团体互助合作的电玩游戏，还可使儿童感到有凝聚力，感觉可以掌握与他人之间的关系，但相较于电玩游戏比较容易融入男孩的游戏文化，成为男孩社交的一部分，女孩则需要少而亲密的关系，但常玩游戏的女孩因容易缺乏与他人交互，在社交上反而更为孤立，也影响日后社交能力。
家长多点观察 助孩子找回生活平衡
董氏基金会心理卫生中心主任叶雅馨指出，因为阻止孩童玩电玩较为困难，因此身旁的家长或老师则得多点观察，若发现孩童社交能力面临困境时，则应适时给予协助；玩电玩有如成人追剧一样，容易成为生活中共同话题，因此创建关系，不见得就是沈迷，但若孩子即使不玩电玩，仍出现焦虑、空虚感等现象，甚至影响日常生活，家长则需正视，除了可先厘清评估孩子的状况，与孩子讨论，以取得玩电玩、与正常生活作息两者平衡，找回生活品质。
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