家长们都希望自己的孩子能活泼、乐观开朗的成长,可是有些孩子生性忧郁,如何改善孩子忧郁性格呢?自闭症网小编以此为题写下全文,希望对广大忧郁孩子有所帮助。在家长知晓如何改善孩子忧郁性格后帮助孩子,健康成长。
其实家长都希望自己的孩子可以乐观积极向上,拥有像太阳一样的性格,这样不管是对于他们现在的成长还是将来的为人处世,都可以带来积极的作用。但是,有的孩子性格天生就比较忧,那么,如何改善孩子的忧郁性格呢?看看下面自闭症网的方法介绍吧。
如何改善孩子忧郁的性格?家长们可按以下方式教育孩子,培养孩子开朗的性格。
要看到自己所属气质类型长处的一面
气质类型并无好坏之分,任何一种气质都有其长处和不足。如抑郁质型者孤僻、多疑,但又可能深沉、敏 捷。应当看到气质具有可塑性。也就是说,在后天的生活实践中,人们天赋的高级神经活动的特性也是可以改变的。在有目的培养和个人努力的情况下,具有抑郁质 型特征的孤独、胆怯的人,也是可以热情和大方起来的。
如何改善孩子忧郁的性格
要培养广泛的兴趣
主要是对工作、学习要有浓厚的兴趣,而不把其当作苦差事。除此之外,还应该认识到 整个世界是美丽的,所以要培养自己对宇宙万物产生兴趣。这样,当一种你所感兴趣的东西暂时得不到时,就可以由其它方面得到补偿。于是,你的生活里时时处处 都充满着乐趣,就不至于被一时的烦恼所困扰。要积极参加体育、文娱活动。
虽然说有些性格是受先天的一些影响的,但是后天的各种因素也会成为影响孩子性格的原因,要学会去改善,这样才能保证他们的心理健康,在今后的为人处世上面就可以加积极的应对了,所以自闭症网小编希望家长们也能够注意这些问题。
该如何培养孩子好的性格:
1、培养活泼开朗的性格。
2、培养独立性:一是日常生活的独立性(如自己洗脸、穿衣、吃饭等);二是精神生活方面的独立性(如人际交往、自信心等)。
3、培养果断性:即在一个复杂而困难的面前,能明确而及时地做出决定。这须要有勇敢、沉着冷静的性格。要在日常生活中不断培养。
4、培养坚持性:平时要培养儿童坚持完成作业,坚持为集体做事的性格。
5、培养自制力:要将其与培养自觉性联系起来,明确行动的目的和意义,养成按照一定的要求约束自己的好习惯。
6、培养交往能力:培养小孩子和别人相处好,多照顾别人,要从小训练,认真去做。
0-2岁是培养孩子的信任感、希望感的关键期,母亲是最重要的教育者,不是靠语言,而是行动。孩子饿了,母亲能及时喂奶;孩子大小便了,母亲能及时更换;孩子想动了,母亲也跟着动。总之,此时的孩子能心想事成,不长时间感到痛苦,他就会信任世界、母亲和他人。如果他的需求总不能及时得到满足,渐渐就会产生绝望感、悲观感、多疑、自卑等。
2-4岁培养自主性和主动性的方法原则一样,就是让孩子做他想做的任何事,同时设置底线,就是什么事可以做,做得什么程度可以被接受。让孩子为所欲为的目的是让他们的天性得到释放、潜能得到发挥、心情愉快、幸福,感到这个世界是美好而又可控的。当然,父母也要设置界限,哪些事是绝对不可以做的,如玩火、闯红灯,那些事是不能过度的,如吃东西不能吃太多、看电视不能看太久。于是,孩子们也学到了有很多事是不可以碰的,但大多数事情是可以干的,但必须有节制。如果对孩子限制过多,这个不能做那个不能做,孩子就会觉得这个时间很可怕,陌生人很可怕,以后注定是个宅男宅女;相反,对孩子的欲望如果没有任何限制,那他就不会尊重法律法规,不尊重长辈、权威,长大会遇到大麻烦。
4-6岁要保护孩子的好奇心,发掘兴趣和天份,培养孩子的能力感,为勤奋、韧性和自尊奠定基础。如果孩子的探索心、独创行为和想象力被家长笑话,那么孩子就会形成内疚感,逐渐失去自信心。如果孩子被管教控制得太严,孩子会逐渐失去开创幸福生活的主动性,欠缺创造力和目标。
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