背景揭示
随着2023年秋季学期的开启，清远市德圣健康职业技术学校迎来了新一批学子。这些满怀期待的学子们却遭遇了不同寻常的学习经历。连续一个多月的时间里，他们并未迎来教师的现场授课，取而代之的是网课。更令人震惊的是，部分班级出现了“一名教师同时负责七个班”的极端情况。家长们开始质疑这样的教学模式背后的教学质量与师资问题，担忧的情绪在家长间迅速蔓延，近700名新生因此集体申请退学。
退学原因剖析
1. 教育方式的挑战
学校以推进“数字化教育政策”为名，实施大规模的网课。在实际操作中，却出现了师资短缺的严重问题。缺乏面对面的教师指导，学生们只能依赖网络进行自我学习。家长们普遍认为，网课缺乏必要的互动性，难以保障学生的学习效果，特别是对于刚初中毕业、自制力相对较弱的学生来说，影响更为深远。
2. 学校管理漏洞
学校被指责为“过度招生”，超出了其实际师资承载能力。开学后，学校仍在大量招聘教师，这也从侧面反映了学校的师资短缺问题。更为令人费解的是，学校以“学籍未办好”为由解释网课的安排，但未提前与家长进行沟通，这种不透明的操作引发了家长与学校的信任危机。
3. 退费风波
想要退学的学生们需要提交申请，而校方在退费时会按照名册扣除部分费用，这一做法引发了家长们的强烈不满，也让人们对学校的收费合理性产生了质疑。
官方与校方回应
清远市教育局迅速介入调查，确认学校存在“过度招生”的问题，并监督校方全额退还退学学生的学费及生活费。教育局表示已帮助学校恢复正常的教学秩序。而校方则承认在数字化教学的推进上过于急躁，并承诺加强家校沟通，积极改进工作。对于师资短缺的问题，校方并未直接回应。
事件的影响与启示
这次集体退学事件不仅暴露了职业教育领域部分民办学校在招生规模控制、师资配置及教学管理上的漏洞，也反映了家长和学生对教育质量的敏感性与维权意识的提升。对于学校和家长而言，这次事件是一个警钟，提醒他们需要更加关注教育质量，加强沟通与合作，共同为孩子们创造一个更好的学习环境。也期待相关部门能加强监管，确保教育的公平与质量。
