孩子只专注于特定兴趣 是自闭吗？

「欢迎光临，乐到家最爱影片，任选三支一百四十元，可以看七天六夜哟。」Kevin总是愉悦地走在爸爸的前面，来到平时爱逛的乐到家。店员的这些话，总是分秒不差地在走进大门叮咚一声之后自动播放，像是已经事先录制好的台词一般。每回只要一听到这句话，Kevin就感到莫名的兴奋，并拍起手来。
爸爸知道，Kevin其实并不是那么爱看电影，但他喜欢和爸爸在吃完晚餐后，一起散步到街角的乐到家逛逛。架上一排排的DVD总是吸引着Kevin的目光，他惯性地像部队点名般，在热门排行里，从左至右，从上到下，逐一念着DVD上的片名。
「空中救援、杰克莱恩诡影任务、机器战警2014、红翼行动、冰雪奇缘、庞贝、战争游戏、末日列车、乐高玩电影、特务杀很大……」爸爸心想「多亏这个孩子还认识几个字。」Kevin常常一边念着，一边会把没有放好的DVD重新拿起来，再放回架上，整齐排列。
「弟弟，谢谢你哟！帮阿姨把DVD排得这么好，我看你以后来帮我代班好了。」店员笑着对Kevin说着。
对Kevin父子来说，来乐到家，其实有没有租片或买二手片回家，可能都不是重点。逛乐到家，对Kevin来说，就像是在进行一场仪式一般，总是需要按照自己的流程，从头到尾完整地把热门排行架上的片单念一遍。随后，他就可以心满意足地回家。
，逛乐到家几乎就成了爸爸与Kevin的共同嗜好，至少父子俩在这段时间里，彼此都能各取所需，找到最大的快乐。对Kevin来说，逛逛乐到家，几乎成了他晚餐后的最爱，甚至是唯一的嗜好。

书名301个自闭儿教养秘诀
作者王意中心理师
出版社宝瓶文化
出版日期2014年09月02日

秘诀081 关于兴趣的思考
在逛乐到家这件事情上，让我们看见了存在于Kevin的生活中，最单纯的专注与嗜好。这时你或许会有个疑惑，Kevin只爱逛逛乐到家，到底好不好呢？这可以说是一种兴趣、过度沉溺，还是一种对排列、整理的执着？或许，我们可以先思考以下这些问题。
孩子花了多少时间在这些兴趣或活动上？
这些兴趣或活动是否为孩子带来愉悦的感觉？
孩子从事这些活动或兴趣是否对其他学习产生排挤？
如果不让孩子做这些兴趣或活动，情绪到底会怎样？
你为什么会选择让孩子持续做这些兴趣或活动？
从这些兴趣或活动中，可以再延伸出什么能力吗？
秘诀082 兴趣如何观察
有时父母常会反应「他没有特别的兴趣啊！」如何寻找自闭儿的兴趣，其实并不难，或许你可以试着观察孩子主动去接触的活动会是什么。通常，兴趣总是藏在里面。不过，所谓兴趣倒不一定是指在音乐、绘画、创作等能力上的精采展现。
秘诀083 机械性全自动化
或许我们可以仔细观察，孩子对平时所感兴趣的事物，表现的方式，是否如同在自闭症孩子身上容易看见的机械性的循环。例如Kevin可能不断地念着架上DVD外壳，热门排行电影的名字，一遍又一遍，以及把没放好的DVD盒刷新排列（这里有没有放好的标准，是由孩子本身自己来决定与判断）。
秘诀084 兴趣单线道
自闭儿的兴趣是否一定要广泛？，这答案可能不是全有全无的二分法。只是，在一个孩子的成长过程中，如果对于周遭人事物能广泛注意，累积他的知识与生活经验，比较能够周延。未来要应付日常生活中的变动，也比较能够变通。或许可以这么说孩子年纪小的时候，兴趣可以广泛些；随着年纪增长，如果他在某一领域或兴趣能够专注、乐在其中，也是一种不错的选择。
秘诀085 在专注与排他之间
孩子专注在特定的兴趣与主题上，到底是好还是坏？有时很难有个谱。，专注于一件事情上终究是好事，当专注了，了解了，熟悉了，擅长了，那么，在面对它时，也会显得轻松了。
那为什么自闭症孩子过度专注于一件事，会使得父母、老师或治疗师无法感到安心？或许问题不在于专注，而是在于自闭症孩子过度专注时所出现的，对于其他事物的排他性。
有时，一块田太早或长期仅灌溉某些养分，时间久了，就容易让人担心这块田无法长出应有的结实稻穗。但，孩子在这些特定的事物上感到好奇、容易注意、乐在其中，终究是好的。
秘诀086 由年轮内圈至外圈般渐进
有时，我们很容易忽略自闭儿当下所表现的兴趣，而使劲地想去找、去要求孩子努力培养符合我们期待的能力。但有些事需要采渐进的方式，如同树木年轮一般，从内圈孩子感兴趣的活动为起点，再逐渐往外扩散到外圈。
秘诀087 钻木取火
想像兴趣是一块木头，我们可以试着以孩子的兴趣当做取火点，如同年轮的内圈。从兴趣着手钻木，就能期待燃烧起来的火。这把火，或许可以是孩子的语言表达；这把火，也可能是稳定情绪之火、人际交互之火，或自我肯定之火。就看当下我们要拓展孩子的哪一种能力，如同前面所提及的年轮外圈。而这外圈，并非全然都是以符合你所期待的事为主，而是关系孩子未来在生活与社会适应上所需要具备的基本能力。
假设以Kevin喜爱到乐到家排列DVD为例，你可以尝试让他将这项能力转移至日常生活的整理事项上。例如，协助整理家中自己的玩具，或爸妈书柜上的藏书等。过程中，如果你将提取的概念加进来，例如请孩子帮你找一部DVD，或从架上取出某本书，这时，就能从兴趣再延伸至语言理解、指令遵守及人际交互等能力。
秘诀088 滚动兴趣雪球
我们可以孩子现有的兴趣为基础，接着看看，是否能够有机会把这个点当做基本的雪球，开始延伸至其他的事物上，如同滚动雪球一般，把兴趣愈滚愈大。

※写下和过动儿或自闭儿之间的动人小故事， 送特教界知名王意中心理师的过动儿、自闭儿教养秘诀新书！！
  该文章《孩子只专注于特定兴趣 是自闭吗？》由网友『纯白梵唱』投递本站,如果您觉得该文侵犯了您的权益,请和站长联系处理!另:该文内容未经本站核实,仅供参考,请读者自行研判!